さくらこどもセンターでは、子どもの発達特性を理解した上で、「教育プログラム」と「環境アプローチ」の両方から働きかけます。子どもたちには、自立の芽ばえを。保護者の方や先生には、子どもを見る正しい観察眼を。15年の経験と実績をもとにした「さくらメソッド」で、一人ひとりの未来をひらきます。
指導の流れ
さくらこどもセンターでは一人ひとりの発達特性に応じて、個別の教育プログラムを作成します。また定期的にコンサルテーションをさせていただき、随時お子さまの発達に応じたプログラムの見直しを行います。
1
アセスメント
(情報収集と分析)
2
教育プログラムの作成
3
プログラムの見直し
4
自立の芽ばえ
子どもの成長事例
子どもにとって、わかりやすくなるよう工夫してくださっていると思うので、「ここでなら、ぼくもできるかも」と思っているのかな。本人に自信がついてきていると、ちょっと感じていて、それが嬉しいです。
(さくら在籍年数/2年)
子どものことを客観的に見て伝えてくださり、とてもホッとします。課題面を先生方にとらえてもらい、親として気がかりなことをわかってもらえたと思いました。また色んな方法も教えてもらえ助かります。
(さくら在籍年数/1年)
ケイキマナスクールでお友達とのやりとり、他の人への思いやりなど学ばせていただいたお陰で、小学校のお友達と楽しく過ごしています。さくらっ子クラブに入ってからは、お買物などを教えていただいて、私とスーパーに行った時などは、氷を用意してくれたり、ていねいにビニールに商品をいれてくれたりします。
(さくら在籍年数/3年)
さくらに通う前は気持ちの切り替えがうまくできずイライラしたり、かんしゃくを起こすことが多かったのですが、少しずつ、時間がかかっても気持ちを切り替えて、次のことに取り組めるようになってきています。また自分から、進んでいろんなことをやろうとする姿も見られるようになってきています。(さくら在籍年数/1年)
自己肯定感が低かったのですが、自信が少しずつついてきたので上がってきました。学校生活で挫折を味わうことも多々ありましたが、さくらに通っているお陰で、大きくみんなとずれることが減りました。達成感の積み上げで今現在があります。スモールステップで成長しているのを感じます。
(さくら在籍年数/7年)
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